日前，我校举办“从通识到应用：教师人工智能素养提升”工作坊，邀请3位校内专家分专题、进阶性开展分享交流，并通过学校录播系统同步直播。线上线下参训教师超过200人次。

在认知提升专题，国家级一流本科线上课程主讲人、信息学院（人工智能学院）教授孙俏以“大模型技术基础原理及发展态势”为题，介绍了人工智能的发展脉络，解析了大模型和AIGC的使用方式，并结合高校教师实际需求分享了常见的人工智能工具和应用场景。

在案例分享专题，我校第二十届青年教师教学基本功比赛“人工智能赋能课堂教学”特色组获奖选手、生物科学与技术学院教授薛华以“生物化学A”课程为例，交流了将人工智能融入课程设计、课堂教学和学生培养的具体做法，围绕教学相长分享了应用重点和难点。

在实训操作专题，我校AI4C教学研究中心负责人、信息学院（人工智能学院）副教授崔晓晖以“基于DeepSeek的多AI工具协同赋能教学”为题，分享了多AI工具的教学思考，并运用教学实验材料进行现场实操演示，以实战应用引导老师们以AI工具赋能自身发展。

在互动交流环节，参训老师围绕人工智能的工具应用、平台操作、本地部署、知识产权、伦理规范和科研服务等细节问题，与主讲专家开展了深入探讨。大家纷纷表示，学习收获很大，对提升教师人工智能应用水平具有参考和启发作用。

据悉，本次工作坊由党委教师工作部（教师发展中心）、教务处、信息学院（人工智能学院）联合主办，是“AI+素养 争做教育家”教师发展系列培训之一。下一步，我校将持续推动人工智能素养融入教师培训全过程，健全教师发展支持服务体系，为强校建设打造素质精良的教师队伍。