为加强我校青年教师队伍建设，切实做好新教工始业培训，帮助新教工站稳讲台、适应角色转变和提升职业素养，近日，我校启动2023年新教工“新绿萌芽计划”系列培训。培训由党委教师工作部（教师发展中心）协同相关部门联合开展，90余位2023年新进教职工参训。

林学院骆有庆教授以“教师教学能力提升体系、路径与保障机制”为主题，作“守正创新”教研能力提升模块的首场培训。他从“新时代、新要求、新常态”出发，详细介绍了教师教学能力的内涵与特征、“三阶-四位”教学能力提升新体系、教学能力提升的政策保障机制以及我校在教师教学能力提升方面取得的成果。

人文社会科学学院雷秀雅教授以“良好师生关系中的心理影响因素分析”为主题，开启了“润心赋能”心理健康支持模块的专业培训，分享了高校教师职业角色定位与认同、学生心理特点分析、影响人际关系的心理因素、大学常见师生关系问题等内容，结合现实案例，指导新教工快速适应身份转变，与学生建立良好师生关系。

党委教师工作部（教师发展中心）负责人主讲了“立德传承”师德师风建设模块的专题培训，以“加强师德师风建设，争做新时代‘大先生’”为主题，从“弘扬教育家精神，建设教育强国”“坚定职业理想，培育高尚师德”“遵守职业准则，恪守行为底线”“《新时代高校教师职业行为十项准则》解读”等四方面进行师德警示教育宣讲。

新教工全程参加培训，并就相关主题与主讲专家进行现场交流。

据悉，我校启动新教工“新绿萌芽计划”，立足教师是教育发展第一资源，面向青年教师成长需求，坚持问题导向，设计并开展“思想铸魂”理想信念教育、“立德传承”师德师风建设、“守正创新”教研能力提升、“润心赋能”心理健康支持等四模块、多阶段、成体系的培训研修，为新教工找准发展定位和提升职业素养提供指导，为青年教师可持续成长与我校事业高质量发展深度融合提供支撑。

（作者：孟玲燕/审稿：张鑫）